El Departament d’Educació establirà sistemes de traspàs d’informació entre els centres educatius i els serveis locals per a la detecció de la situació d’arribada dels alumnes i impulsarà plans d’entorn local que permetin la seva integració.
Des dels centres educatius es continuarà amb els plans d’acollida de l’alumnat per a l’aprenentatge de la llengua i la cultura mitjançant un sistema d’aules d’acollida dins dels mateixos centres, que permetin l’escolarització compartida entre el grup classe i aquestes aules. Es dotarà els centres d’aules d’acollida en funció del nombre i la procedència dels alumnes nouvinguts.
| Indicadors d'assoliment de la mesura | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
|---|---|---|---|---|
| 1. Nombre de centres amb aula d’acollida (*) | 1.164 | 1.264 | 1.364 | 1.439 |
| 2. Nombre de centres amb programa d’immersió | 100 | 300 | 500 | 500 |
| Pressupost (M€)* | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Unitat responsable: Direcció General d’Innovació (EDU) | |||||
| Import inclòs al pressupost inicial | Finançament extern | ||||
| Despesa | 45,2 | - | 48,6 | 52,2 | 55,3 |
| Inversió | - | - | - | - | - |
* En el curs 2007/2008, els criteris que s’han tingut en compte per a la dotació de professorat per a l’aula d’acollida als centres han estat els següents: més de 9 alumnes nouvinguts els darrers 24 mesos; percentatge d’alumnes estrangers superior al 10% de l’alumnat; equilibri en l’oferta educativa dels centres d’un mateix municipi.